写帮扶表，让同学们都能积极主动去帮助需要帮助的同学。3、设置“小书屋”，发挥集体精神，主动自愿带书到班里，相互传阅，专人负责管理。二、搭建学生展示平台1、评比栏2、特色板块（如：书画长廊、文学天地等）三、班规铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快静齐。不追逐，不打闹，安全责任心中记。吃中餐，守纪律，学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学生，要记清，好习惯养成益终生！
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