惯把玩具宝宝送回家生活活动:2老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法2分批进入盥洗室,请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心,分辨自己的杯子和盘子,吃完后用毛巾擦嘴;2三位一体的站位:保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾;一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况,一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏:10:0010:30巩固点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,请宝宝开口,说说自己的名字,奖励粘纸。“我是小小兵”“玩具模仿操”跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操12遍(观察动作协调能力和音乐节奏感)饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友巩固儿歌,学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋家园互动:提醒孩子将玩好的玩具送回家后,再去更换玩具玩,养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系,我们将热诚地为你和孩子服务。附儿歌:小水杯
小水杯,手中拿,我和水杯亲亲嘴。
手心手背搓一搓,咦,泡泡出来了,小手喷喷香。小香蕉
点点头,弯弯腰,见了老师问声早,
咕噜咕噜喝下去,冲一冲,甩一甩,
见了朋友问声好。
宝宝天天爱喝水。洗手洗手液,压一压,
再拿毛巾擦一擦,我的
小小香蕉有礼貌,
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