供应链管理》《供应链管理》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：供应链管理是现代物流管理专业的专业课。主要任务：使学生正确理解和掌握有关供应链管理的主要内容，对供应链管理的基本原理与基础知识有较全面的认识和理解。培养学生对理论知识的运用能力；为学生将来从事能够快速适应物流工作和开展有关物流方面的工作打下良好的基础。二、课时分配教学时数序号教学内容实践教学小计讲课及习题一供应链管理基础66二供应链管理方法88三供应链的构建88四供应链合作伙伴的选择642五供应链管理中的顾客资产管理642六供应链管理下的生产计划和控制862七供应链管理环境下的库存控制88供应链管理环境下的采购与物流八642管理九供应链绩效评价与企业激励机制88供应链企业的组织结构和业务流十642程再造十一供应链管理信息技术支撑体系66总计766610三、课程教学内容第一章供应链管理基础掌握供应链的基本概念、结构模型和类型；理解供应链管理的含义、产生与发展、主要问题、理念和目标；掌握供应链管理的运营机制和实施战略选择；了解传统管理模式及其缺陷，企业管理模式大演变与发展。重点：供应链的基本概念、结构模型和类型；供应链管理的运营机制和实施战略选择。难点：供应链管理的运营机制和实施战略选择。第二章供应链管理方法掌握供应链管理的快速反应（QR）方法的产生背景、内涵、实施步骤、战略再造；理解有效客户响应（ECR）方法的产生背景、内涵和特征、应用原则、构建技术和战略；了解基于活动的成本控制（ABC）方法；价值链分析（VCA）方法。
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f重点：供应链管理的快速反应（QR）方法的产生背景、内涵、实施步骤、战略再造。难点：价值链分析（VCA）方法。第三章供应链的构建掌握供应链的两种结构模型；了解供应链的设计策略和方法；理解基于产品的供应链设计，供应链设计原则。重点：供应链的两种结构模型。难点：供应链的设计策略和方法。第四章供应链合作伙伴的选择掌握供应链合作的概念、集成模式；理解供应链合作关系的建立与形成；选择合适的合作伙伴以及围绕核心企业构建供应链关系的方法；了解供应链合作伙伴的产生及意义，供应链合作伙伴关系与传统供应商关系的区别。重点：供应链合作的概念、集成模式。难点：供应链合作伙伴关系的企业集成模式，选择合作伙伴的常用方法。第五章供应链管理中的顾客资产管理理解实施顾客资产管理面临的问题以及开展顾客资产管理的重要r