题后括号里正确的划√，错误的划×）。31、幼儿教育就是幼儿园教育。32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（（））
33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（）36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。（37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。）（））
38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。四、简答题（40分）41、什么是“习得性愚蠢”（）
）
f42、幼儿园教育的特点是什么？43、知识存在的形式有那几种？44、请写出科学领域的目标45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？
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