范。3、根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等特点，培养良好的学习习惯和读写能力，为入小学打基础。由于许多农村学前班附设于小学内，可以有计划、有目的地组织小学生到学前班当老师，利用课余时间开展活动，既丰富了幼儿生活，同时使幼儿学到许多知识。4、充分利用大自然对幼儿进行教育。农村在自然条件上与城市相比有无与伦比的优势，有广阔的户外活动场地和丰富的自然材料，如各种豆子、树叶、石子、麦秆、黄泥等，我们可以利用这些材料制作教学玩具、布置环境，开展各种游戏活动，丰富幼儿的生活，发展孩子的能力。5、正确评价学前班的教育质量。学前教育机构不允许进行任何形式的测验与考试，应该综合评价儿童发展水平。学前班幼儿发展的评价主要通过幼儿在教育教学中的表现进行的，主要评价每个幼儿在原有水平上的发展。对学前班教师的考评，更多地注重教师的全面技巧。浙江在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1教育活动中所传递的信息是（c）A教育影响B教育物质资源C教育内容D教育途径2人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（a）A个体社会化B人类的延续C社会的发展D知识的传播3为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（a）A工业社会初期B工业社会C农业社会初期D农业社会4人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（a）A文化B政治
fC经济D教育5认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（b）A人本位的儿童观B社会本位的儿童观C神本位的儿童观D教育本位的儿童观6出生到3岁儿童的社会化主要是在（d）A社会机构中进行B托儿所中进行C幼儿园中进行D家庭中进行7个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（a）A规律性B个别差异C阶段性D社会性8教育史上第一个承认游戏教育价值的是（a）A福禄贝尔B卢梭C蒙台梭利D夸美纽斯9皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（b）A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段10我国教育家陶行知提出的教育方法是（b）A自然后果法B教学做合一C整个教学法D发现式教学法11教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（c）A戈尔曼B洛克C裴斯泰洛齐D加德纳12《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（a）A基本活动B教育活动C主要活动D生活活动13教师在布置活动区域r