2011年摩山小学学校民主管理和校务公开工作自查报告
党的十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”遵循十六大精神，为了贯彻好、落实好报告中关于“加强民主政治文明建设”的要求，不断提高我校民主管理、民主办学的水平。近年来，在上级教育主管部门的指导下，结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推动学校民主管理方面进行了有益的探索和实践，取得了一定的成效。我校认真地开展了民主管理和校务公开工作的自查。自查的基本情况如下：
一、领导重视，责任明确我校领导充分认识到推行校务公开是新形势下学校贯彻和落实“三个代表”重要思想，强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校的管理科学化、决策民主化，促进学校改革、发展和稳定。学校领导始终贯彻国家、省、市、县有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神，把推行校务公开工作纳入学校工作的重要议程，纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一。领导实行明确分工，由校长、副校长具体负责推行校务公开工作，并建立了明确的工作责任制。二、机构落实，制度健全为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了以校长为组长，副
f校长、教导主任为副组长，其他教师为成员的校务公开工作领导小组。领导小组成员名单如下：组长：杜绍捌（校长）副组长：张稳仙（副校长）
李国友（教导主任）成员：李开明陈仕友段亚国张国文张云德张德华张贵宝杨艳丽赵慧竹李素琼李平原王志良李小燕
小组各成员分工明确，责任落实，领导小组负责校务公开日常管理。根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，建立健全组织机构，并制定各项工作制度。明确了校务公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，并认真贯彻落实。
三、规范运作，全面公开1明确要求，建立模式①成立领导小组；②建立规章制度；③设置一个公开栏。④收集整理相关资料并归档。2校务公开的主要形式①会议口头通报（教职工大会、家长会、学生集体会）；②设置校务、政务公开栏；③印发公开资料（主要对学生家长）。3校务公开程序凡按要求在校务公开栏公开的事项，由校务公开领导小组审定，最r