张保持对话、建立信任、减少分歧、扩大共识，在和谈进程
中不采取可能使局势升级或激化的言行E美朝双方初步达成了签署互不侵犯条约的共识30、中共十六届三中全会强调，完善社会主义市场经济体制的主
要任务是（）A完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制，形成促进区域
经济协调发展的机制C建设统一开放竞争有序的现代市场体系，完善宏观调控体系、
行政管理体制和经济法律制度D健全就业、收入分配和社会保障制度E建立促进经济社会可持续发展的机制三、辨析题31、用马克思主义哲学有关原理对漫画中所反映的工作方式进行
辨析。32、2003年9月初，国家食品药品监管局等七部门联手出击开
展屠宰市场集中整治，严把肉品市场准入关，规定进入市场销售的肉品必须是由定点屠宰厂（场）生产、经检疫合格的产品。对失信企业实行“黑名单”制度，其违法违规行为将被记录在案，公开曝光。
f根据材料辨析：有必要限制市场机制的作用，让拥有强制力的政府来干预。
33、在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。
四、分析题34、闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。在数学领域里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋5＝10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2＋5＝10000吗？”运用认识论相关原理分析下列问题：①既然在数学领域2＋5＝7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2＋5＝10000也是可能的？②在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？35、据估计，今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”，其中包括西尔斯－罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇
f员拥有股票计划”在这些公司的推行，使工人们积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调r