取至分，距离取至厘米。根据曲线要素，在实地定出曲线起点ZY、中点QZ、终点YZ。测设方法可用偏角法、切线支距法等。折角可用DJ6经纬仪观测一测回测定。曲线上中桩间距一般为1040m，曲线测设的纵向相对误差应小于11000，横向相对误差的限差为cm。⑷纵断面测量一般以相邻两水准点为一测段，从一个水准点出发，逐个施测中间桩的地面高程，附和到另一个水准点上。中间桩高程取至厘米。相邻水准点高差与纵断检测的较差不应超过2cm。根据测得的各中间桩高程，可以绘制纵断面图。纵断面图常用的里程比例尺有15000，12000，11000，为显示出地面的起伏变化，高程比例尺取里程比例尺的10倍。⑸横断面测量在地面坡读变化较大的地方，每小组测510个中间桩的横断面。横断面的方向用方向架测定。断面方向上变坡点的距离和高差可用标杆皮尺法、斜距法或经纬仪视距法测定。横断面施测宽度视具体情况而定，一般自中线两侧各测2030m。根据横断面测算成果绘制横断面图。横断面图的高差和距离比例尺相同，通常采用1200。五、实习成果整理、技术总结和考核在实习过程中，所有外业观测数据必须记在测量手簿（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正；内业计算也应在规定的表格上进行。全部实习结束时，还要对测量实习进行技术总结报告。因此，在实习过程中应注意做好实习日为成果整理做好准备。实习成果由个人成果和小组成果构成。个人实习成果有：计算成果表及技术总结报告；小组成果有：仪器检校成果，控制测量观测记录手簿，成果计算表，碎部测量记录手簿，11000比例尺地形图，线路纵、横断面测量记录计算表。测量教学实习作为一门独立课程占有1个学分，故在实习结束后，应立即进行实习考核。考核的依据是：实习中的思想表现，出勤情况，对测量学知识的掌握程度，实际作业技能的熟练程度，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料及仪器工具爱护的情况，实习报告的编写水平等方面。成绩评定可以百分计，也可按优、良、中、及格、不及格计。六、测量教学实习的程序和进度测量教学实习的程序和进度应依据实际情况制定。既要保证在规定的时间内完成测量实习任务，又要注意保质保量地做好每一环节的工作，在实施中遇到雨、雪天气时，还要做到灵活调整，以使测量教学实习能够顺利进行。实习时间安排表序号12时间（天）05天15天内容安排实习动员借领仪器工具、仪器检经纬仪及水准仪检r