xx县小学教案
课题
20年月日1周星期
1、体育常识：课堂常规；2、室内活动：猜人入座。1、让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2、能与教师配合，完成本课的学习任务。3、学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4、能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。养成良好的课堂习惯。养成良好的课堂习惯；到队出做“快静齐”。自主合作探究录音等
教学目标
教学重点教学难点主要教法教学媒体
教学过程一、准备部分1上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二、基本部分1、体育常识：课堂常规（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。（2）体育课课堂常规的主要内容：①必须穿运动鞋上体育课。②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。③上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上课。⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作。⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。2、室内活动：猜人入座方法：全班学生按座位分成四组。
f游戏开始，先选一位同学上前背对同学们，然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只有一次机会。如果猜中，则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，才可以回位。最后，在下面喊名字的那个同学到前面来，游戏继续。教法：1、教师讲解游戏的方法，规则及要求。2、请一位同学上前试做一次。3、针对试做，指出试做中存在的问题。4、正式开始游戏。5、教师巡视。三、结束部分1、教师小结本节课的情况，提出优点，改进缺点。2、布置课外作业
教学成败得失及改进设想：课后反思
fxx县小学教案
课题
20年月日2周星期
1队列练习（向中看齐）；2游戏：快快集合。（第
1
教时）
教学目标
1、让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。2、让学生知道体操队形中路，列的名称和站法。3、学生能按教师的手势或者信号熟练的排好r