长要关注孩子每一天的学习是否掌握牢固。其次是阅读，阅读题不是很难，为什么孩子却不会做，不能得满分，朗读理解、练习是重要的，在今后的学习中会重点突破这个难点。您再看到作文，有的孩子不知如何下笔，虽然题目是第一次见，其实只是根据书中的习作变换了一下，反映出孩子独立思考、独立写作还是有一定难度的。
二、家长需要配合班主任的工作1、了解孩子进入中年级的变化（1）学习方面知识学习广泛了我就拿语文课为例来讲低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识拼音生字词语读几遍抄几遍也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题但是现在可能就有点不同了因为现在除了以上这些基础知识以外作业本上更多的是一些比较活的题目也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案可以是一题多解不像学生字拼音怎么读
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f就怎么读这个字怎么写就怎么写所以这就对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实的掌握该读还要读该抄的还得抄同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在内容增加了。
（2）心理方面很多事情都处于好奇似懂非懂开始有独立性自尊心逐渐增强不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做但往往又达不到你所要求的标准其实我们不要要求他们最后的结果怎样首先就是要答应他们的要求同意让孩子自己试试另外家长还要把握好批评的尺度这阶段的孩子自尊心逐渐增强也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了他怕丢面子了所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度（3）思想意识思想从单纯走向复杂也就是说想的事情多了开始有自己意向自己有自己的打算想干什么也就是有些家长在说的我们孩子很强不听我们家长的话了但是他们的辨别力弱不能把社会上的是是非非搞清楚也不完全理解到底哪些事可以做哪些事不能做这也就家长经常给孩子一些指示和告诫经常提醒他什么该做什么不该做以给他明确的方向需要主要的是大人的口风必须一致不要爸爸妈妈这么说爷爷奶奶却是那么说这样孩子就更辨别不清楚了二、家长注意事项：
（1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。
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（2）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学r