浅谈高考压缩语段题型及解题方法
浅谈高考压缩语段题型及解题方法
邹丹丹压缩语段就是将内容丰富的长语段按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、快速把握语段主要内容的能力及表述能力，这些能力是语文阅读能力的重要方面。压缩语段不仅是近几年高考命题的热点，也是我们现实生活中必备的一种实用技能。一、一句话概括型从材料的类型看大多属于说明类。说明性语段主要是针对某一事物或现象进行说明，往往包含事物的性质、特点、类型及成因等内容。在解题时可以分为两步。第一步，先分析概括，再划分层次。概括时先把握说
f明对象，找准说明的角度，然后进行概括；划分层次时，注意结合标点符号，尤其是结合关键词语。第二步进行表述。表述时结合说明对象，根据题目要求将层义连贯成句。当然，表述时要注意字数的要求，根据字数要求确定答案的详略程度。如20XX年山东卷和江西卷，从材料的结构看都是从几个角度对主体事物进行介绍说明，但答案却差异不小。山东卷的参考答案为：菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。而江西卷的答案则为：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。造成这种差异的主要原因是题目对字数限制的不同，山东卷限定在50字以内，而江西卷则限定为25个字，江西卷的答案要更为概括，只能从大的角度进行说明，不能有具体的信息；山东卷字数宽泛，要有具体内容，也就是要符合压缩的一个原则，在字数允许范围内尽可能的保留具体信息。由此看来，在解题时一定要关注字数限定的提示。
二、提取关键词型
f提取关键词一般来讲应采用原文中出现的词语，重点是在提炼材料内容要点的基础上摘出关键词，关键词一般包括陈述对象、对象的特征或研究的成果。按题目要求可分为两类：
第一类是题干中明确规定用关键词作答并做出个数要求的。如20XX年四川卷，其解题方法是：先确定论文的主体内容在文段的后半部分，也就是“对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键”。再从中选取关键词。
第二类是题干中未明确规定使用关键词作答的。从20XX年的高考压缩类试题来看，关键词型压缩题没有在题干设置中直接说明要求，而是要求考生自己r