《新型玻璃》教材分析：
教学设计
《新型玻璃》是一篇说明文，课文已经将5种新型玻璃的特点和作用说得明明白白，教师只要带领学生老老实实地把课文读熟，并对学生不懂的地方略加点拨即可，不需要进行烦琐的分析。教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。3领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和用途，学习作者说明事物的方法。教学准备：学生准备：1搜集有关新型玻璃的资料。2观察现实生活中新型玻璃的广泛应用。教师准备：设计一个关于学习新型玻璃的特点和用途的表格。名称夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃特点用途
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f教学流程：一、导入新课。课前板书：新型玻璃1、师：同学们，玻璃在我们的日常生活中常见的。我们一起来看看吧。它有什么特点呢？当然，玻璃有很多缺点，为此，科学家们研制出了许多种新型玻璃。今天我们就一起学习一篇介绍新型玻璃的说明文。请大家齐读课题！2、同学们注意“新型”这两个字的读音，第一个是前鼻音。第二个是后鼻音。再读课题。二、初读课文，了解内容。1、师：请同学们打开课本，自由朗读课文，读准生字词语，读通全文，思考课文介绍了哪几种新型玻璃？2、讲解生字词语。急促报警盗窃犯罪嫌疑即使噪音研制奇迹安然无恙藕断丝连
指名读，齐读所有的词语，这两个成语是什么意思？自由读成语意思。3、课文介绍了几种新型玻璃？课文介绍了5种新型玻璃。第一种是“夹丝网防盗玻璃”，第二种是“夹丝玻璃”；第三种是“变色玻璃”；第四种是“吸热玻璃”；第五种是“吃音玻璃”。4、同学们，让我们一起记下这些新型玻璃的名称。三、引导学习，教会学习方法。1、师：这些新型玻璃都有它们独有的特点和作用。就让我们先来认识“夹丝网防盗玻璃”，请同学们轻声地朗读课文的第一自然段，边读边思考，课文是怎样介绍这种玻璃的特点和作用的呢？请用““”画出写作用的句子2、师：学习得真认真，那么同学们找的“夹丝网防盗玻璃”有什么特点？生：“夹丝网防盗玻璃”的特点是：“这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。师：你找r