“新课程标准下课堂教学有效模式的探究与研究”课题组
问卷调查表
亲爱的同学，欢迎你参加调查问卷活动。这不是考试，也不会算成绩，请不要有任
何顾虑和担心。你只要根据自己的实际情况，实事求是地在“□”里打上“√”就
行啦。注意，所有的题目只能选一个。谢谢你的合作
1、你经常预习吗？A．经常□
B．偶尔□
C．□
2、你经常预习的学科是：
A．语文□
B．数学□
C．其他□
3、你喜欢预习吗？A．喜欢□
B．不喜欢□
C．一般□
4、你喜欢预习的原因是：A．预习了，听课效果更好。
□B．预习了，能得到老师的表扬。□
5、你不喜欢预习的原因是：A．不知道怎么预习。□B．预习题没意思。□C．预习也没用。□
6、你的预习是：A．根据老师的要求。□B．自己主动预习。□C．以上两种都有。□
7、你是怎样预习的？A．看看书，画一画。□B．做摘录，做练习。□C．提出疑难问题。□
8、预习前你希望得到老师的帮助吗？
A．不需要帮助。
□B．提供预习提纲。□
9、课堂上，你认真听吗？
A、从不开小差、不变小动作、不讲悄悄话。□B、偶尔会开小差。□
C、很少认真听□
10、课堂上，你什么时候最认真听？
A、刚上课时。□
B、老师上讲新知识时□
C、同学发言时□
D、讲评练习时□
11、你认真听的主要原因是：A、老师讲得生动。□B、认真听会得到表扬或奖励。□C、老师要求我们要认真听。□
f12、你不专心听老师讲课的主要原因是：
A、老师讲的内容我已经懂了□
B、老师讲的我都听不懂。□
C、班级课堂纪律不好。□
D、管不住自己。□
13、如果你有时不专心听同学发言的原因是：
A、同学表达不清楚。□
B、发言的声音太小。□
C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。□
14、老师讲评练习或作业时，你的表现是：
A、认真听，按要求回答。□
B、认真听但不发表意见。□
C、做小动作，和同学说悄悄话。□
15、小组合作交流时，你的表现是：A、争着说，抢着说。□C、认真听但不发言。□
B、认真听，轮流说。□D、不听也不发言。□
16、你旁边的同学上课不专心，你会：
A、我会受他影响也变得不专心，所以告诉老师。□
B、只要没有影响我，我就不管。□
17、你能按时完成作业吗？
A．一定能□
B．经常能□
C．□
18、你喜欢的学科作业是是：
A．语文□
B．数学□
C．其他□
19、你喜欢做作业吗？
A．喜欢□
B．不喜欢□
C．一般□
20、你喜欢做作业的原因是：A．做作业，学习效果更好。
□B．做作业，能得到老师的表扬。□
21、你不喜欢做作业的r