年级优秀生比例为20，二年级为20，在抽
C这10个数的平均数为5
D这10个数的平均数为55
样人数相等的条件下，优秀生比例抽样误差（
）
8．假如各个标志值都扩大2倍，而频数都减少为原来的13，那么平均数
A一年级较大B二年级较大C相同D无法作出结论
（）
17商品库存量是（）。

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A、时期指标
B、时点指标
C、相对指标
D、平均指标
18标准差指标数值越大，则反映变量值（
）
A、越分散，平均数代表性越低
B、越集中，平均数代表性越高
C、越分散，平均数代表性越高
D、越集中，平均数代表性越低
19统计平均数反映变量分布（）
A．一般趋势
B离散趋势
C典型特征
D集中趋势
20两个总体的平均数相等，但标准差不相等则（）
A标准差小，代表性大
B标准差大，代表性大
C两个平均数代表相同
D无法进行判断
21．某企业第一车间平均工资为500元，第二车间平均工资为580元，如果第二车
间的人数增加50，第二车间的人数不变，那么该企业的平均工资会（
）
A增大
B减小
C不变D无法判断
22．在不掌握各组单位数资料，只掌握各组标志值和各组标志总量的情况下，宜采
用（
）
A加权算术平均数B加权调和平均数C几何平均数D简单算术平均数
44关于加权算术平均数，下列说法正确的是（
）
A算术平均数总是偏向标志值大的一方
B算术平均数总是偏向权数大的一方
C算术平均数总是偏向标志值小的一方
D算术平均数总是偏向权数小的一方
23在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比
A两者相等
B两者不存在关系
C前者小于后者
D前者大于后者
24反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（
）
A抽样误差系数
B概率度C抽样平均误差D抽样极限误差
25在抽样推断中，抽样误差是（）
A可以避免的
B可避免且可控制
C不可避免且无法控制
D不可避免但可控制
26抽样调查的目的在于（
）。
A了解总体的基本情况B用样本指标推断总体指标
C对样本进行全面调查D了解样本的基本情况
27根据3的抽样调查资料，某小学一年级优秀生比例为10，二年级为20，在抽
样人数相等的条件下，优秀生比例抽样误差（
）
A一年级较大B二年级较大C相同D无法作出结论
28抽样极限误差通常需要用（）作为标准单位来衡量。
A、抽样平均误差B、总体标准差C、样本容量
D、抽样误差概率度
29抽样平均误差与抽样极限误差相比，（
）
A抽样平均误差一定大于抽样极限误差
B抽样平均误差一定小于抽样极限误差
C抽r