群臣互相怨恨、老百姓作乱。
f3、天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明张居正）解释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。4、一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉司马迁）解释：周文王曾在洗澡时，三次梳理好头发，吃饭时三次停下筷子，起来接待来见他的人，就这样还恐怕失去天下贤良的人才。5、任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑则心怀苟且心怀苟且则节义不立。唐吴兢解释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。6、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋葛洪）解释：使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。7、骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清谭嗣同）
f解释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。
8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清龚自珍）解释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。9、用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清魏源）解释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。10、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（管仲）解释：一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。
1、民生领域：
足寒伤心，民寒伤国。汉荀悦
f从来治国者，宁不忘渔樵。明谢榛上之为政，得下之情则治，不得下情则乱。《墨子》人聚则强，人散则弱。同心同德，庶几有成。清魏源水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。宋胡宏2、依法治国：国无常强无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。《韩非子》奉公如法，则上下平。《淮南子》天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。张居正3、道德品质：
f人无德不立，国无德不兴。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。利居众后，责在人先。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
名言警句数量之众多，难以穷尽，不一而足。在作文中，如何使用名言警句呢r