络法制和网络伦理道德观念提高辨别是非的能力防止受到不良信息的侵害。3开展形式多样的思想政治教育活动。第一开展基本国策和形势政策教育。形势政策教育是思想政治教育的重要途径通过设立形势资料报告库定期在校园里组织形势报告会让在校学生及时了解国际国内形势的发展变化以及我国改革开放的最新成果增强学生的民族自豪感和社会责任感。第二开展社会主义荣辱观教育。胡锦涛总书记在树立社会主义荣辱观的讲话中旗帜鲜明地提出以“八荣八耻”为主要的社会主义荣辱观它为高校的思想道德教育指明了方向。高校具有得天独厚的人才资源和研究优势努力拓宽大学生荣辱观教育途径与形式使理论教育与实践教育有机结合让大学生群体知荣明耻推进社会和谐发展。在高校中开展社会主义荣辱观教育要注重三个结合①社会荣辱观教育与课堂教学相结合充分发挥课堂教学的主阵地、主渠道作用②社会主义荣辱观教育要与校园文化建设紧密结合充分发挥校园文化的熏陶作用③社会主义荣辱观教育要与师德建
f设紧密结合发挥教师言传身教的作用。第三积极探索大学生社会实践内容和形式深入开展社会实践活动。在过程中针对青年学生喜欢参与性活动和竞争性活动的特点鼓励学生以勇于创新、敢于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践如参加社会公益活动、志愿服务、业余科技发明、社会调查、勤工助学等等活动来培养大学生坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动。
二、新世纪，大学生思想政治教育方法创新具有十分重要的意义1使大学生思想政治教育更好地适应文化开放的大环境。在经济全球化浪潮的推动下，特别是随着我国改革开放的逐渐深入和加入世界贸易组织，我国的对外开放程度进一步提高，对外开放进入了新的阶段。对外开放的国策，对外开放的环境，一方面有利于我们广泛地吸收人类文明的优秀成果；另一方面，伴随着各种思潮的传入，使人们的思想观念日趋多元化，打破了原先封闭条件下主流思想占据主导地位、一枝独秀的局面，出现了文化多样化的发展趋势，同时在多元化中还伴有强势文化的扩展。特别是西方强势文化、价值观念对我国的主流思想的冲击更为严峻。而随着西方资产阶级思想文化的渗透和扩张，必将对高校大学生的思想信念、道德伦理产生潜移默化的影响。因此，开放的环境大大增强了思想政治教育的难度，并对其所处的环境提出了严峻的挑战。这就要求高校的思想政治教r