电机学
实验指导书
南京工程学院电力学院
2011年3月
f前
言
电机学是一门实践性很强的技术基础课程，其教学目标是促进学生加深对电机的结构、基本工作原理和分析方法的了解，培养学生的实验动手能力、以及分析问题与解决问题的能力，为后续专业课程实验以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。为了帮助学生做好实验，提高学生的实验技能，我们特意编写了《电机学实验指导书》。本书是在2011年《电机学》课程实验教学大纲基础上编写的，与电机综合实验室电机教学设备配套。由于时间仓促，实验设施还须完善，故本实验指导书先印一版，等到以后再作修改完善。
电力工程学院电气教研室2011年3月
ff电机实验基本要求
为确保电机实验时人身设备的安全，顺利完成电机实验，学生必须首先了解BMELⅡ电机系统教学实验台，同时满足以下要求：1．学生应认真预习并撰写预习报告。在进入实验室前，应带齐预习报告、实验指导书、理论课教材、以及必要的文具。2．进入实验室后，首先应抄录试验台编号、实验机组铭牌和编号、机组电源和负载的规格和编号、各种仪表的量程和编号。3．实验开始前，学生应认真听取指导老师对实验所作的讲解；教师在讲解结束后应回答学生在预习和听讲中遇到的问题，待没有问题后方可宣布实验开始。4．学生完成接线或改接线路后，必须经指导教师检查，经允许后，方可合上电源。5．实验过程中，如需要较长时间讨论问题，应将电源切除。6．实验时应将发辫及长发挽起，注意衣服及所用导线等不卷入电机的转动部分，更不允许用身体去电机转动部分；7．在线路有电时，尽可能单手操作；8．实验过程中发现不正常现象，如设备冒烟、焦味、声音异常，应立即断开电源并迅速离开实验台，同时请指导老师到现场检查处理。9．正常情况下需要停机，应先将负载减小，然后再拉开开关。10．实验完成后，在将设备摆放整齐方可离开实验室。
fBMELⅡ型电机系统教学实验台简介
BMELⅡ型电机系统教学实验台功能由本院设计开发，浙江求是公司负责生产。实验台可以满足本课程实验全部实验要求，外形如上图所示，其配置包括：1．主控屏主控屏位于面板的左上方和下部，包括以下模块：左上方有3个模块，按左到右排列分别是：（1）BMEL001A电源控制，转速显示，扭矩仪（2）BMEL006C三相心式变压器（3）BMEL010可调电阻：三相可调电阻和单相可调电阻下部有6个模块，按左到右排列分别是：（4）BMEL004B异步电机直流电机机组（5）BMEL003B直流电机机组（6）BMEL007Br