两具抱得异常紧的尸骨。《巴黎圣母院》（）E、葛朗台太太生就一副受苦受难、丑陋的面相，但性情极好。由于她没有嫁妆和其他收入，所以自惭形秽，对丈夫的折磨一向逆来顺受。《欧也妮葛朗台》（）8、简答题。（选做一题）分）（5（1）《红楼梦》中，林黛玉有几次葬花？第二次葬花是由什么事情引起的，请简述。（2）玛丝洛娃被流放到哪里？她在途中处境很糟糕，聂赫留朵夫知道后为她做了什么事？使她境况得到哪些改变？（二）文化经典阅读（6分）9、阅读《孟子》选段，回答问题。分）（6陈臻问曰：“前日于齐，王馈兼金①一百而不受；于宋，馈七十镒而受；于薛，馈五十镒而受。前日之不受是，则今日之受非也；今日之受是，则前日之不受非也。夫子必居一于此矣。”孟子曰：“皆是也。当在宋也，予将有远行，行者必以赆②；辞曰：‘馈赆。’）（）分）（5A、曹操病，华佗欲为其手术，曹操疑华佗为关羽报仇，下华佗于狱中而死，最
f予何为不受？当在薛也，予有戒心；辞日：‘闻戒，故为兵馈之。’予何为不受？若于齐，则未有处也。无处而馈之，是货之也。焉有君子而可以货③取乎？”【注】①兼金：好金，多指黄铜。②赆：盘缠。③货：贿赂。（1）下列各项中，对上面选段内容的理解，不正确的一项是（A．孟子因为宋赠金过多而不能接受。B．陈臻认为，孟子对待馈赠态度不一，其中一定有一种做法是错误的。C．孟子认为接受馈赠是有理由的，没有理由就不可以随便接受赠金的。D．以上这件事体现了孟子在金钱上“重义”的原则。（2）结合上文中的选段，谈谈你对“焉有君子而可以货取乎？”这句话的理解。（3分））（3分）。
三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1012题。人才培养是整个教育工作的根本任务，把人才培养体制改革作为教育体制改革的核心，正是新的发展阶段教育改革深化的重要标志。人才培养体制主要是指人才培养的体系、制度和机制。《教育规划纲要》提出形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制，并从更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价制度等多个方面提出了人才培养体制改革的任务措施。其中，适应经济社会和教育发展的新趋势新要求、转变人才培养观念是关键，按照学思结合、知行统一、因材施教的原则创新人才培养模式是核心，遵循人才成长规律、改革教育质量评价和人才评价制度是重要保证。改革人才培养体制的r