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华中师范大学网络教育学院
《幼儿园组织与管理》练习测试题库参考答案
一、单项选择题
CABCCAABABCABADACA二、多项选择题
DCADD
BADDA
CACBD
AADBB
ABBCACDABCD
BD
ABCD
ABCDABCD
BC
ABCDABCD
AB
ACDABCD
ABCD
ABCDABCD
AD三、填空题1、幼儿2、发展型管理3、《科学管理原理》
4、韦伯
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5、威廉大内6、学校7、教育部8、《幼儿园管理条例》；《幼儿园工作规程》9、《奏定学堂章程》或者癸卯学制10、411、孩子；家长12、管理效能13、德鲁克14、自我控制15、戴明16、实行17、戴明环18、计划19、保教工作
20、园长21、工作；人22、非权力性影响力23、协作型24、调动人的积极性25、马斯洛26、积极性
27、赫茨伯格28、弗鲁姆29、定期检查30、总务工作31、勤俭节约32、严加管理；争取支持
四、名词解释题
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1、学前教育行政指国家的中央政府及其组成部门，对学前教育事业的立法、组织督导、评估，
通过多种行政管理行为，引导和宏观调控国家学前教育事业的发展，既为人才素质的培养打下基础，又为广大家长、家庭、社区提供良好的社会公益服务，实现学前教育的教育性和福利性双重任务。2、教育制度
教育制度是指建立并维持教育机构正常运转的种种规范，它们规定着教育机构的职责、权限和机构内的人员与岗位责任等，一般以教育方针、政策及具体的法规、章程、准则等体现出来。3、学前教育法规
学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。4、学前教育管理的社会化
学前教育管理的社会化，主要是指对学前教育的认识、投入、管理支持由主要依靠国家政府和教育机关，而拓展及更广泛的社会行业和人士，在保持学前教育原有的教育功能基础上，充分发挥出其含有的社会服务职能。5、幼儿园组织机构幼儿园组织机构是按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层次、部门和个人所构成的系统。幼儿园组织机构的设置是为集体幼儿的全面发展教育而做的，工作人员有系统的安排。6、幼儿园规章制度
幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。7、幼儿园管理方法
幼儿园管理方法是实现幼儿园管理目标，开展管理活动所采用的各种手段、措施和途径等的总和。幼儿园管理方r