了地“粘”着孩子甚至许诺“我第一个接你给你买小汽车买好吃的”等等要让宝宝明白“爸爸妈妈去上班宝宝去上幼儿园”是很正常的一件事4、在新学期开始时宝宝一回家有些家长会很紧张地询问孩子很多问题如：“老师喜不喜欢你？小朋友有没有欺负
创作时间：二零二一年六月三十日
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你？”等等暗示过于在意会让宝宝对幼儿园发生更强烈的冲突情绪认为这里一定是欠好的处所其实宝宝的哭或拒绝上幼儿园是孩子对陌生环境发生不服安感的自然心理反应家长的焦虑和担心可以和老师多加交流寻求解决的最佳途径在孩子面前暗示得过于明显则没有任何意义了
三、教师要做的1、对新入园的宝宝要特另外关注和呵护让宝宝感受到妈妈般的爱多搂一搂抱一抱让宝宝对教师发生依赖和信任感2、当宝宝第一天进入幼儿园时是哪位教师从妈妈手里接过宝宝宝宝就会对其发生强烈的依恋每天城市象小鸭子一样和这位教师手牵手形影不离而班级里的其他教师也要有意的多和宝宝接触轮流看护让宝宝对每位教师都发生依赖而这时离宝宝适应新环境也就不远了3、宝宝正式入园第一天的中午教师一定要和家长沟通宝宝在幼儿园的半日情况让家长悬着的心放下安心工作并根据宝宝当天的情绪指导家长是否需要提前来接宝宝4、一定要给宝宝多饮水防止上火5、可以满足个别宝宝的情感转移需求带一个自己喜欢的玩具或者物品来幼儿园随着宝宝慢慢适应再改变这种方式6、提供幼儿喜欢的玩具资料7、教师组织适当的活动如；唱唱歌、做做律动、做做游戏等、分散孩子的焦虑情绪总之初上幼儿园是幼儿的第二次断奶只要我们有信心有恒心用我们的爱心去引导一起努力家园共育我们的孩
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子很快会露出他们残酷的笑脸适应幼儿园生活健康快乐的在他们的乐园里生长！
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