学前儿童记忆的发展
一、判断题
1．幼儿更多采用机械记忆，所以幼儿机械记忆的效果比意义记忆好。（）
2．幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。（）
3．及时复习是与遗忘作斗争的重要手段。（）
4．信息的提取有再认和回忆两种形式。一般来说，能再认的事物都能回忆。（）
5．“触景生情”是一种有意回忆。（）
6．记忆是一个复杂的认识过程，它包括识记、保持、再现和回忆。（）
7．遗忘的规律是先慢后快。（）
8．从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是语词记忆。（）
9．无意识记是指没有理解材料的意义的一种记忆。（）
10．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是情绪记忆。（）
二、选择题
1．下列有关记忆说法，错误的是
。
A．按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆
B．幼儿只有机械记忆，没有意义记忆
C．幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
D．“记”是“忆”的前提。
2．儿童最早出现的记忆是
。
A情绪记忆
B语词记忆
C意义记忆
D运动记忆
3．做简答题属于
的提取方式。
A保存
B加工
C再认
D回忆
4．冬冬在街上看到商店招牌上的字时，高兴地说：“妈妈，这个字我认识，老师教过我们。”
这种现象，在心理学中属于（
）。
A．识记
B．保持
C．回忆
D．再认
5．当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱。这种现象称作
（）。【201211】
A．记忆的潜伏期B．回忆
C．客体永久性
D．习惯化
6．童年时看过的一部有趣的电视剧，至今记忆犹新。其实，当时在观看时并没有要去记住
它的意图，它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为
。
A．无意识记
B．有意识记
C．动作记忆
D．语词记忆
7．4、5岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为
。
A．短时记忆
B．瞬时记忆
C．记忆容量不足
D．幼儿期健忘
8．对参加体育比赛获得好成绩时兴奋激动的心情的记忆，属于
。
A．形象记忆
B．语词记忆
C．情绪记忆
D．逻辑记忆
9．（）是影响幼儿无意识记的关键因素。
A．兴趣
B．需要
C．情绪状态
D．智力水平
10．按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼
儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士，兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用
的记忆策略是（
）。【201411】
A．复述策略
B．提取策略
C．组织策略
D．习惯化
三、简答题
1．为什么说幼儿的机械识记用得多，而意义识记的效果好？
f2．简述幼儿记忆发展的特点。
四、材料分析r