有着手工管理所无法比拟的优点例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率也是学校的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。
从自己学习的角度来说：这次系统的制作过程，无疑加深了自身对网络专业理论知识的理解，大大提高了理论知识的应用水平，而且增强动手能力，可以说是为毕业设计做了很好准备。面对以后强大的就业压力，没有熟练的动手能力，光有满脑袋的理论是不行的，因此本次设计的意义显得十分重要。
32系统设计总原则
要根据实际情况，在一定的理论和原则指导下进行设计。本文采用如下设计原则实用性原则系统必须保证实用，切实符合政府部门管理、决策、服务及项业务和职能要求。针对不同级别、不同功能的部门，设计出真正具备实用价并能马上获得实效的管理信息系统。易用性原则由于基层工作人员的水平参差不齐，要易于操作、易于使用，便于维护。安全性原则应有健壮的安全防范措施，从硬件、软件以及行政管理等方严格管理，杜绝非法入侵和泄密。稳定性、可靠性保证系统能长期稳定的不间断运行，采用流行、成熟、稳定、先进的操作系统如：Wi
dows2000XP、数据库、网络协议等，保证系统的稳定性。
33SWOT分析
S（小组优势）1之前有做过相关的功能模块，所以对这个系统的部分功能模块是比较熟练的。2小组成员比较团结，分工合作较好。W（小组劣势）1由于我们几个人没有做过比较完整的项目，所以在真正的面对一个项目，还需要很多的知识储备，或者是项目经验。2首次合作存在一些问题。O（外部机会）1五楼的实验室给我们提供了共同开发系统的环境，方便大家交流。2有相关的系统可供参考，有相关经验的人，可供咨询。T（外部负面因素）现有的学生管理系统已经比较完善，我们小组开发的可能没有原来的系统好，功能模块没有原来的齐全。
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f软件工程第五组项目启动文档
34技术可行性
341目前已经成功的开发出许多信息管理系统，信息技术和计算机软硬件发展已经完全可以满足本系统的技术要求，本方案要求较高，安全性和可靠性较强，但通过前面的综合分析，可以知道从技术上是可行的。
对现有软件不会产生冲突，对使用的操作系统来说有很好的兼容性、稳定性。342需要大量的人员来管理，维护其数据，出错率较高。出现很多冗余信息。设备较老旧，不能满足该系统基本需求，所有经常超负荷工作，容易导致损坏。r