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6S培训成果考查试题
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一、填空题：每题2分共20分
16S管理内容包括：整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养。2安全工作的“六到”包括：心要想到、口要讲到、耳要听到、眼要
看到、脚要走到、身要做到。3整顿是把需要的事、物加以定位和定量。通过整理对生产现场需要留
下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便快速地取得所要之物。46S概论推行误区为一紧、二松、三垮台、四重来。56S管理对象包括人、事、物。6定点拍摄法是在现场发现问题后，将现状拍摄下来备案，以用来跟进
和解决问题的一种方法。7整顿的三要素，指的是场所、方法和标识。8利用不同颜色对人的视觉和心理的差异，对管理对象加以识别和区分，
以达到有效管理的目的称之为颜色管理。9整顿的三定原则，分别是定点、定容和定量。10事故发生的基本特点：孕育发展发生伤害损失。
二、选择题：（以下各题有且只有一个答案，请将正确的答案填在括
号内）每题2分共20分
15why分析法从三个层面来实施，不包括：（A）。A、为什么会发生？从“生活”的角度。B、为什么会发生？从“制造”的角度。C、为什么没有发现？从“检验”的角度。D、为什么没有从系统上预防事故？从“体系”或“流程”的角度。2整理过程中经常涉及到要与不要的问题，下列事项属于不要的是：（B）。A、使用的工装、模具、夹具等。B、损坏的工具、样品等。C、作业指导书、作业标准书。
fD、各种清洁工具用品等。36S步骤中整理的目的不包括：（B）。A、改善和增加“空间”。B、为了应付领导检查。C、减少作业现场磕碰事件，保障安全。D、清理无用物品，减少误用现象。4整理实施的主要方法不包括：（A）。A、避重就轻法。B、定点拍照法。C、红牌作战法。D、价值分析法。5使用频率法中，使用程度与处理方法对应错误的是：（C）。A、低存放仓库。B、中工作现场集中放置。C、高工作现场集中放置。D、高放置工作现场或随身携带。6“废弃处理”的原则下列说法最正确的是：（D）。A、区分申请部门与判定部门。B、由一个统一的部门来处理不要物。C、A与B都错。D、A与B都对。7关于素养活动的内容下列说法错误的是：（D）。A、遵守公司的规章制度，对待工作认真负责。B、在语言和行动上从不伤害他人，体谅他人的难处。C、制定礼仪守则，开展精神文明建设，注意日常礼貌，多用感谢的语言。D、不听取他人意见，要我r