校园文化建设方案
f水流中心小学2011年10月12日
灞桥区水流中心小学校园文化建设方案
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造积累生成的。校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为进一步提升校园文化品位，彰显学校特色，根据区教育局工作会议精神，结合实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以全面贯彻教育方针，以实施素质教育，培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，坚持以人文精神培养为核心，以精神文化建设为重点。从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，
f为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。
二、目标任务1、总目标：以水文化为载体，引领学校跨越发展。以“水之道德”感染学生，以“水之品格”养育学生，提高了师生凝聚力和学校教育教学质量。（1）、水文化含义解读：水可以是潺潺细流、涓涓小溪，也可以是浩浩江河、滔滔湖泊，还可以是浩瀚无际、深不可测的大海虽然说水总是平凡的、透明的、普通的，可是水所具有的精神是值得我们去学习和推崇的锲而不舍、水滴石穿，水之精神在于坚持。因为坚持本身就是一种砥砺，一种力量。坚持需要执著的追求，坚持需要专注的情感，坚持需要坚毅的品质，坚持需要认真的性格。水流动趋下回转，必定循着脉理。无论石缝岩隙，还是沼泽碱滩，水都能顽强地生存。即便只是一滴露珠儿，它也会笑迎朝霞、熠熠闪光。水的这种豁达顽强的精神，启迪我们即使是处于艰苦的环境，也要安贫乐道，扎扎实实，恪尽职守，有一分热，发一分光。顺势而上，依势而为，水之精神在于务实。飞流瀑布依托于山川之奇险，潺潺细流环绕于花林鸟鸣间。因为务实本身既是一种追求，
f也是一种态度。务实需要明智的选择，务实需要果敢的气魄，务实需要真知与远见，务实需要积极和热情。
世上总有人喜欢出风头，博领导欢心，以便自己可以借此获得利益。世界上的绝大部分价值都是由最下层的广大劳动者创造的。我r