课程设计说明书
课程设计名称：
数字电路课程设计
课程设计题目：
四花样彩灯控制器
学院名称：
信息工程学院
专业：通信工程班级：110422
学号：姓名：陈粤龙
评分：
教师：
2013年9月23日
数字电路
课程设计任务书
2012－2013学年第1学期第19周－20周
题目四花样彩灯控制内容及要求
1彩灯一亮一灭从左向右移动2彩灯两亮两灭，从左向右移动3四亮四灭，从左向右移动4从1～8从左到右逐次点亮，然后逐次熄灭5四种花样自动变换。
进度安排
1布置任务、查阅资料、选择方案、领仪器设备：2天2仿真、画PCB线路图：2天3领元器件、制作、焊接：3天4调试：2天5验收：1天6提交报告：20132014学年第一学期23周
学生姓名：陈粤龙
f指导时间2周
指导地点：E610
任务下达2013年9月22日
任务完成
2013年9月25日
考核方式1评阅□
2摘答辩□要
3实际操作□
4其它
彩灯控制□器在我门日常生活中有重要的运用，如广告牌的设计和节日彩灯的
指设导计教都师能运用到它的原理。本次设计的系四（花部样）彩主灯任控制器是其中较简单的，但这
是进行复杂设计的基础。
本次课程设计要设计一个四花样彩灯控制器。首先要分析设计要求，从要实现四花样入手推导出要使用的芯片。可通过八位右移寄存器74LS164实现八个彩灯的向右移动，从它的右移输入端输入四种码来实现它的四种花样。根据四种花样确定这四种码，可通过模十六计数器74LS161的输出端接与门74LS08和非门74LS04产生。要实现彩灯的自动转换，把四种码输入四选一数据选择器74LS153的四个输入端，它的地址输入端接双D触发器74LS74的两个输出端，74LS74可产生四种循环的状态，从而实现彩灯的自动转换。时钟信号由两个555产生，一个产生周期为0721秒的矩形脉冲控制模十六计数器74LS161和八位右移寄存器74LS164另一个产生周期为1401秒的脉冲控制双D触发器。当彩灯完成一种花样时，双D触发器输出状态改变，数据选择器选择另一种码输出，彩灯变为下一种花样，直到完成四种花样再循环变化。
经实验验证，所设计的四花样彩器能完成四花样变换，每一种花样循环两次，四种花样不断循环。
关键字：时钟脉冲分频自动转换控制器数据选择器注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。
前言
彩灯控制器有着非常广泛的运用，如：LED彩灯，音乐彩灯控制器，二维彩灯控制器等r