皂河中心小学校纪校规教育、检查、考核制度
校纪校规是学校加强管理，规范教育教学，提高人文素质正常教育教学秩序的重要管理手段、方法和内容。在校纪校规方面主要把握四个环节去落实一、校纪校规内容。一校纪校规内容必须坚持的原则1、执行性原则：即作为基层学校必须无条件地执行上级教育行政部门制订的有关校纪校规内容：如师德规范、小学生守则、小学生日常行为规范等。2、针对性原则：校纪校规的制订，必须有针对性，即必须紧密联系学校师生实际。如松陵二中心小学生日常行为规范实施细则、松陵二中心学生一日常规等。3、灵活性原则：校纪校规的制订除坚持原则性以外，还必须做到灵活性，即在动态的管理中，即时制订出师生必须遵守的阶段性校纪校规，起到纠正师生不规范行为，引导师生走上正确轨道的作用。如师生“十不准”等。二校纪校规内容1、教师师德规范。2、小学生守则。3、小学生日常行为规范。4、松陵二中心学生日常行为规范实施细则5、松陵二中心学生在校一日常规
f6、教师“十不准”7、学生“十不准”二、校纪校规教育一校纪校规教育必须坚持的原则1、经常性原则。小学生年纪小易忘记、易失控，所以校纪校规教育必须坚持经常讲、反复讲，甚至有必要时要坚持天天讲，让学生耳熟记于心，规范自己的行为。2、持久性原则。校纪校规教育不可能一蹴而就。一劳永逸，要坚持做到持久性，不能只重视刚入学的低年级学生、高年级学生同样要坚持教育不放松。3、个性化原则。每位教师学生都是具有鲜明个性的个体，每位师生对校纪校规的认识态度、认识程度和执行情况都不一样。所以在校纪校规教育中要坚持个性化原则，要做到“一把钥匙开一把锁”。既要处理好违纪事件也要尊重师生的个性，严禁“一刀切”和“各打五十大板”。4、细致化原则。现在社会复杂，人的思想同样复杂，针对师生的校纪校规教育必须做到细致化，做深入细致的说服教育工作。防止简单粗暴的方法，要在“持之以恒，以理服人”“随风潜入夜、润物、细无声”上做文章。二校纪校规教育的渠道
f校纪校规教育的渠道必须坚持做到多样性、多层次、全方位。只有这样才能把校纪校规教育抓实、抓细、抓透、抓出成效来，使校纪校规真正发挥管理效应。校纪校规教育的渠道有：1、国旗下讲话。2、校会。3、主题班会。4、班队活动。5、基地参观。6、宣传橱窗和宣传材料《学生须知》。7、班级黑板报。8、网上教育。9、文娱宣传。10、红领巾电视台和广播台。r