给幻灯片加上超链接
学习目标：1、能制作带组织结构图的幻灯片。2、会在不同的多媒体报告之间建立超级链接。（1）学生能对文字设置超级链接，对图形设置超级链接并认识超链接的标志。（2）学生不仅能设置powerpoi
t文件超链接，还可以链接到其它文档等等。（3）通过学生的分工合作完成作品、展示作品，激发学生的爱国情感，提高审美情趣，以及与人共事的协作能力。
学习重难点：制作带组织结构图的幻灯片和两个演示文稿之间建立超链接。（一）、激趣入境，导入新课１、学生演示：师：同学们，前面的课上我们制作了“我爱我班”幻灯片和“班级组织”幻灯片，谁来给大家展示一下呢？（12个，简单评价）２、教师演示：师：看了这些作品，你们觉得他们的作品播放时方便吗？（生：不方便）播放时只能按顺序看，有没有更好的播放方式呢？你想要怎样播放呢？３、引出课题：师：象这样用鼠标一点就可以打开另一个文件的情况我们在哪儿见过？（生：网站）对，我们称这样的地方叫（生：超链接）我们这节课就来学习给幻灯片加上超链接。揭示课题《给幻灯片加上超链接》（板书：给幻灯片加上超链接）。二、自主探究，学习新知1、提出问题，自主探究师：那么怎样进行超链接呢？请同学们打开桌面上的网页“幻灯片的超链接设置”，在这个网页上对