课程与教学论19春在线作业20001试卷总分100得分100一、单选题共20道试题共60分1形成性评价的概念最初的提出者是美国人A布卢姆B林肯C泰勒D斯克里文答案A
2“泛智”思想是（）教育理论的核心。A托马斯阿奎那B夸美纽斯C奥古斯丁D柏拉图答案B
3（）就是非操纵的教学。教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们学习。A非指导性教学B自学C个别教学D程序教学答案A
4加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是A意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习B辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习C信号学习、刺激反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习D理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度答案D
5“非指导性教学”的教育目的是使学生A一般发展B自我实现C全面发展D情感发展答案B
6CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。A目标评价B行为评价C成果评价D表现评价
f答案C
7教学艺术是一门：A独立艺术B综合艺术C表现艺术D特殊艺术答案B
8要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现A学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B当代生活与未来生活的统一C学科发展与儿童需求的统一D社会生活与儿童需求的统一答案C
9从研究方法上来看，行动研究属于A量的研究B质的研究C课堂研究D实验研究答案B
10堂问题行为产生的原因主要包括（A教师的因素、学生身心的因素B教师的因素、教材的因素C教材的因素、学生身心的因素D教材的因素、同伴压力答案A
）和环境因素。
11以直接感知为主的教学方法包括A演示法和参观法B讲授法和练习法C实验法和演示法D实验法和参观法答案A
1220世纪90年代以来联合国教科文组织所提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即A多元主义价值观B知识主义价值观C精英主义价值观D主体教育观答案A
f13“精神助产术”的确立者是A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D黑格尔答案A
14（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。A被动适应论B主动适应论C超越论D答案C
15（）是美国科学教学论的奠基人、开创者。A桑代克B布鲁纳C杜威D泰勒答案A
16学生独立解决由他本人或教师提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知r