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2018上半年教师资格小学教育教学知识与能力真题答案及解析（一）
一、单项选择题1、正确答案D因材施教解析：要发展个性，就要注重因材施教。2、正确答案A公共性解析：面向全民，体现的是公共性。3、正确答案C顺序性解析：人的身心发展是有先后顺序，不可逆的，体现的是顺序性。4、正确答案C品德课和各科教学解析：小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。5、正确答案B民主型解析：教师与学生协商处理班级事务，并鼓励学生参与，属于民主型管理。6、正确答案A沟通与合作能力解析：集体备课、同行研讨，体现的沟通合作能力。7、正确答案A肥皂水解析：蜜蜂蜇伤，可涂抹肥皂水。8、正确答案D联觉解析：对一种感官的刺激引发了另一种感觉的现象叫作联觉。9、正确答案C趋避冲突解析：想为大家服务，又怕当不好受嘲笑，这是一个想要，一个不想要，属于趋避冲突。10、正确答案B复述策略解析：抄写，属于复述策略。11、正确答案D命题学习解析：一般的规则、原理、定理、公式等都属于命题学习。
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12、正确答案B共情解析：换位思考体现的是共情，就是能站在他人的角度思考问题。13、正确答案B启发性原则解析：“产婆术”主要运用的就是提出启发式问题，引导产生新思想，所以是启发性教学原则。14、正确答案A实验法解析：学生做实验进行验证，属于实验法。15、正确答案D情感、态度与价值观解析：学习伽利略的精神，这是体现了情感、态度价值观目标。16、正确答案C对课堂教学起辅助作用解析：现代教学技术在教学中起辅助作用。17、正确答案D相互适应取向解析：题干中体现的是课程计划根据学生情况进行变动，体现的是相互适应取向，即课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变和适应的过程。18、正确答案A特朗普制解析：特朗普制，又称“灵活的课程表”，这是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式，由教育学教授劳伊德特朗普提出。其基本做法是，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。19正确答案C社会、儿童与学科解析：制约课程内容的三个因素是社会、儿童和学科。20、正确答案B校本课程解析：学校开设的课程属于校本课程。二、简答题21、正确答案1要树立正确的学生观2建立教师威信3要善于同学生交往4发扬教育民主，倾听学生意见5提高教师自身素质6正确处r