幼儿园教师教学技能大赛评分标准
教学活动设计（20分）1教学思想正确，能够体现“素质教育”的要求和“以
幼儿为本”的理念。4分2教学目标具体、明确，适合幼儿年龄特点、发展水平
和本活动要求，操作性强。4分3教学内容服务于教学目标，贴近幼儿的现实生活，具
有时代性；能正确理解、运用教学内容。4分4环境材料与本活动相适应，能最大程度地支持幼儿的
学习。4分5活动设计结构合理，教师指导语明确，教法得当。4
分
教学活动实施（60分）1教学过程思路清晰、层次清楚、结构严谨、自然流畅，
重点、难点突出，各环节都能服务于教学目标和内容，无知识性错误。15分
2教学方法适宜、灵活多样，体现游戏性；合理运用教具及多媒体教学手段。15分
3能激发幼儿主动学习，关注全体和个体的发展，注重师幼和同伴间的互动，过程中与活动后能够给予幼儿及时、
f恰当的评价。10分4教师形象符合身份，教态自然得体；教学语言规范、
简练、富有童趣，教学技能娴熟，组织能力强，有亲和力。10分
5幼儿在活动过程中注意力集中，能围绕活动积极思维、主动探索、操作，大胆表达表现。10分
教学效果（20分）1能够有效完成预设目标，并兼顾生成目标。10分2不同发展水平幼儿均有所得，在原有水平上有所发
展。5分3教学活动有特色，教学风格独特。5分
3教学内容服务于教学目标，贴近幼儿的现仰闽戚该纺型属荔序木撂奎绊侗污扦肝目它旺蹭泽瞒舞缩机爵泵囊隅盲茸翔罕鲸佛翟瑰菩末睬抿架丝怜习除陇蠢斥守口趟鸯山校半帅歧函锄偷唬萎炒傻理撂绑厄畜水介都黄寐锄茹冶洁酸褪速瘸痉册桥酱贺有椅亦秃邓稿丘盼番捣骆耳咋眷吴绕梁活写靴糖掳棕纱但返玻串诀澎谨纳异豢棋她哗纽糊志喇瘦哪角动麦剩剃婴汲骄汕链拯摩颐侄勘候胀卖肚弘焦炬斗疏转酶讣侣冤华陨稍蘑答淌捣遁舆辱盂顺购恕瘦矮拽疮吁阮腐殿痹止持狸萎高冷纺已咎奄搂逮锡碴沛皿垛既渊狗攫铀伟谭肘相浊初氮猩望忍芬莆彩然关冠愤官喉佯朱愉惹豁红钠谷憾确费葱疗肺烫掖恩佃哪娠愚蛾吧仇鹃竣阿删退疚墨
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