2019下幼儿园综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分。共58分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。A教师要引导幼儿正确认知B教师要关注幼儿的特长C教师要引导幼儿生涯规划D教师要关注幼儿的差异【答案】A【解析】妈妈告诉孩子不好好学习就要去收垃圾，是对垃圾这一职业的不尊重，也会让幼儿产生误解，教师主动引导幼儿正确认识收垃圾的作用和意义。所以选A。2为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练下列说法与该教师的做法无关的是（）。A注重幼儿知识积累B注重幼儿气质养成C注重幼儿情境体验D注重幼儿习惯培养【答案】B【解析】教师自编儿歌让幼儿学会正确的洗手顺序和方法，体现了教师劳动的创造性，教师对于幼儿习惯培养的重视。儿歌通俗易懂，画面性强，给人一种引导和情感体验，有利于幼儿掌握洗手的方法。气质是人的心理活动比较稳定的心理特征，是与生俱来，没有体现气质养成。3在活动中萌萌不小心摔倒了，摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。A怎么这么不小心B没关系吧，需要帮助吗C我来扶你起来D赶紧起来勇敢点儿【答案】B【解析】幼儿摔倒心理有情绪不想立刻起来，教师应主动引导幼儿自己来动身起来，如果需要帮助再来帮忙，因此“没关系吧，需要帮助吗”这句话既体现了对幼儿的爱护和安抚，也体现了老师以幼儿为主体，A和D有催促、责怪的意味，C没有体现幼儿的主体地位。4小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）。A通知家长领回训练B统一要求，不能特殊C批评点点坚持常规D降低要求个别对待【答案】B【解析】午睡对于幼儿身心健康来说非常重要，教师要严慈相济，主动引导幼儿午睡，让幼
f儿养成良好的午睡习惯，所以选B。5对右图中父母的行为，判断正确的是（）。A体现了对孩子的严格要求B有助于激励孩子不断进步Cr