系自己从各种途径获得的信息和资料，包括课前对长辈的调查结果；尽量提供具体事例；时间在5分钟左右。教师巡视观察小组讨论的进展。
f老师：请各组代表发言。代表发言后，要求其他组成员评价或补充，教师归纳。
课件展示：课后探究：（1）现代服装有什么特点？（2）现代服装与现代社会有何关系？（3）请你描绘以后家庭的蓝图。
结束语：变化是永恒的。身边的一切都有来历，变化无处不在、无时不有，历史就在我们身边。只要我们做生活的有心人，身边的每一件事物都可以为我们展示许多生动的故事。我们可以从这些事物的变化中，捕捉到社会的影子，感受历史变迁对我们日常生活的深刻影响。最后祝愿同学们用实际行动去编出更多更精彩的生活故事。
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