北京拔萃双语学校五年级体育与健康教案
篮球：单手肩上投篮
第4周第1节科目：体育年级：五年级教师：徐如意
教学内容
1、学习篮球单手肩上投篮技术。2、篮球游戏：接力投篮。教学重点：手臂顶肘、压腕、指拨球。教学难点：上、下肢的协调配合。
教学目标
1、通过教学，学生初步了解篮球单手肩上投篮的动作方法，激发学生的学习兴趣。2、通过学练，学生基本学会单手肩上投篮的技术动作，在自身基础上提高动作质量及投篮命中率。
教学课程设计部内容安排与步骤
一、课堂常规1、体委整队，清点人数。2、宣布上课，师生问好。3、宣布本次课内容。4、教师点名。5、检查服装，安排见习生。二、准备部分：1、绕篮球场慢跑2圈。2、徒手操、球操。①指尖拨球球操：4×8个八拍②振臂体转球操：4×8个八拍③屈腿绕环球操：4×8个八拍④体前屈体侧屈球操：4×8个八拍⑤徒手压腕操：4×8个八拍⑥徒手定肘压腕操：4×8个八拍一、队列队形练习1、原地踏步走口令：“踏步原地踏步走”、“立定”要领：两脚在原地上下起落抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，落下时，前脚掌着地，上体保持正直，两臂按齐步摆臂的动作要领摆动。立定时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。2．齐步走口令：“齐步走”、“立定”要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，体重前移；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂自然摆动，向前摆臂时，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与第五衣扣同高，离身体约25厘米。立定时，左脚向前大半步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。
组织教法与要求
时
组织：教师位于队伍中间，与队伍成等腰三角形。（：教师，●：学生，●：排头学生）●●●●●●●●●●●●●●教法：教师领做，口令指挥。学生四列横队散点位置，集体模仿练习。要求：学生积极练习，为本节课做好心理生理准备。5
准备部分
组织：××××××××××××△教法：讲授法、示范法、纠正法。要求：精神饱满，注意力集中，动作整齐划一组织：××××××××××××××××××××××××△教法：示范，分解教学要求：掌握动作要领，动作到位。
基本部分
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部
内容安排与步骤
组织教法与要求
时
一、学习单手肩上投篮技术组织队形：原地投篮是最基本的投篮方法，是行进间×××××××投篮和跳起投篮的基础。原地投篮易于保持r