发挥校园文化的育人功能促进学校全面发展
【摘要】校园文化是学校育人工作的重要一环，校园精神是校园文化建设的核心，发挥校园环境、活动、榜样、制度的育人功能，能够促进学校的全面发展。【关键词】校园文化育人功能学校发展校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的人生方向，提高思想道德素养，开发学生智力，增进学生身心健康，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进成才具有重大的意义。近年来，我校在学校整体办学目标的指引下，将搞好校园文化建设作为精神文明建设和创设优质教育，教学质量的重要内容，以我校校训“修德明理、乐学立志”为校园文化的灵魂，以“让每一位教师都成长，让每一位学生都快乐，让每一位家长都满意”的办学理念为校园文化的骨架，广泛开展校园文化建设。促进了学生的健康成长，推进了学校的整体建设。使原有的学校旧貌变新颜，校园里绿树成荫，花草遍地，设计新颖，布置别致，处处洋溢着浓厚的文化氛围，在校园文化建设方面走在了同类学校的前列。1铸造灵魂，树立校园文化建设核心
f校园精神，是校园文化的灵魂，是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用，因此，学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性，形成特色，为此我们确立了以“修德明理，乐学立志”为校训，以“让每一位教师都成长，让每一位学生都快乐，让每一位家长都满意”为办学理念，以“务实，求真、创新、向上”为校风，并通过这些个性化的校园精神形成巨大的精神力量和心理环境，激励、鞭策师生健康成长。为了让校园精神深深地烙在师生门的心目中，学校经常性地采用教师会议、国旗下演讲，各种德育活动进行宣传，并将它们永久地张贴在学校最显眼的位置，时刻警示和激励师生。正是因为有明确的校园精神的激励、鞭策作用，使校园真正形成了催人上进，促人成才的良好校园氛围，集聚全校师生，团结向上，为学校现代化建设而努力奋斗。使学校校园文化建设得以健康发展，这些都是正确的校园精神引领的结果。2营造氛围，发挥环境的育人功能一个好的环境，给予学生的是潜移默化的情感教育，是一种润物细无声的情操陶冶，对学生全面、健康发展起着极其重要的作用。如我们在个教室内黑板两侧布置着“请写规r