第一课时学习目标1.通过观察、体验建立杠杆概念2.知道杠杆五要素3.会画杠杆示意图导学过程:导学问题一杠杆
杠杆
1.木板上的铁钉可以用________、__________、______________等级工具拔出,这些工具使用时的共同特点是__________________2物理学中将一根在____作用下,可以_____________________的__________叫杠杆。3.杠杆的五要素:__________、__________、___________、___________、_____________课内练习:4在力的作用下,能够绕着的硬棒,叫做。5杠杆的五个要素,杠杆绕着转动的固定点叫,用字母表示;使杠杆转动的力叫做,用字母表示;阻碍杠杆转动的力叫做,用字母表示;从支点到的距离叫做动力臂,用字母从到阻力作用线的距离叫做,用字母表示。导学问题二杠杆示意图6如图所示某同学在做俯卧撑运动时,可将他视为一个杠杆,支点为0,他的重心在A点,支撑力为F,请画出支撑力F的力臂L1以及重力G的力臂L2。F1F1
F2F27图2中轻质杠杆静止,画出动力臂L1和阻力臂L2。8图3中轻质杠杆静止,画出动力臂L1和阻力臂L2。9图4中轻质杠杆静止,画出动力臂L1和阻力臂L2。
f小结10什么叫杠杆11杠杆的特点12杠杆示意图课堂测评13叫做力臂。力臂(填写“一定”或“不一定”)等于支点到力的作用点的距离。力臂(填写“一定”或“不一定”)在杠杆上。14在图1中,画出F1、F2的力臂L1、L2
15如图2所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2
16如图3所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂。在图中画出力21的力臂L2和力F1
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