第一课时学习目标1．通过观察、体验建立杠杆概念2．知道杠杆五要素3．会画杠杆示意图导学过程：导学问题一杠杆
杠杆
1．木板上的铁钉可以用________、__________、______________等级工具拔出，这些工具使用时的共同特点是__________________2物理学中将一根在____作用下，可以_____________________的__________叫杠杆。3．杠杆的五要素：__________、__________、___________、___________、_____________课内练习：4在力的作用下，能够绕着的硬棒，叫做。5杠杆的五个要素，杠杆绕着转动的固定点叫，用字母表示；使杠杆转动的力叫做，用字母表示；阻碍杠杆转动的力叫做，用字母表示；从支点到的距离叫做动力臂，用字母从到阻力作用线的距离叫做，用字母表示。导学问题二杠杆示意图6如图所示某同学在做俯卧撑运动时，可将他视为一个杠杆，支点为0，他的重心在A点，支撑力为F，请画出支撑力F的力臂L1以及重力G的力臂L2。F1F1
F2F27图2中轻质杠杆静止，画出动力臂L1和阻力臂L2。8图3中轻质杠杆静止，画出动力臂L1和阻力臂L2。9图4中轻质杠杆静止，画出动力臂L1和阻力臂L2。
f小结10什么叫杠杆11杠杆的特点12杠杆示意图课堂测评13叫做力臂。力臂（填写“一定”或“不一定”）等于支点到力的作用点的距离。力臂（填写“一定”或“不一定”）在杠杆上。14在图1中，画出F1、F2的力臂L1、L2
15如图2所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2
16如图3所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂。在图中画出力21的力臂L2和力F1
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