民和乡红星小学2010年小继教工作总结
为了认真贯彻落实省、地、县、乡有关继续教育工作的精神进一步推动我校小继续教育工作的开展特制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划并切实按计划进行实施取得了良好的成绩。现把一年来工作总结如下：一、主要成绩和经验（一）强化领导力抓建设强化领导小学教师继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展的工程它要求每个教师都积极投身其中通过培训更新教育观念提高专业水准从而使教育教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到责任重因此做了以下几项工作：1、完善的领导组织。学校成立了以校长为组长，教导主任，小继教专干为成员的继续教育工作领导小组教导主任负责继续教育工作的具体组织与管理。2、明确的责任分工。校长负责宣传启动提出学校实施教师继续教育工程的总体思路并自始至终指导，督促学校继续教育这一项工作的开展。根据关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求制定有关工作计划和实施方案。二、不足之处虽然围绕着“十一五”中小学教师继续教育评估验收要求和县评估整改意见我们做了大量的工作并且做到了责任到人目标明确但是继续教育工作任务之重具体在落实的过程中仍然存在着不足之处。通过
f了整改和自查自评我校小继教工作又得到了进一步完善。（二）注重规范落实管理注重规范规范的管理是我校开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训一边不断规范管理。使得学校的继续教育工作得以正常有序地进行。归纳起来我校的教师继续教育管理做到了两个到位：1、工作职责到位：学校根据继续教育工作的要求和县评估验收的反馈意见设岗定责使我校的继续教育工作有成效。2、日常管理到位：我校按计划认真进行学习笔记对教师们培训的时间，学时，做好了记录。（三）讲求实效抓实培训讲求实效我校的教师师德教育，新理念，新技术培训工作力求实干讲求实效培训要求做到让教师真正有所收获。1、抓师德教育激励教师爱岗敬业。“学高为师德高为范”德是师之本教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。我们抓师德教育从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点政治态度思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的整体素质为重点给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进一步端正教学r