少年易学老难成，一寸光阴不可轻百度文库
关于创造性思维的影响因素以及培养创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识
新领域、开创人类认识新成果的思维活动，创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维是指有有创见的思维。它不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能指引人们去获得新知识或以前未曾有过的对问题的新解释，从而产生新颖、前所未有的思维成果。它给人们带来新的、具有社会价值的成果，所以是智力水平高度发展的表现。创造性思维一般要求个体具有灵活性、独创性、敏捷性和发明能力影响创造性思维的因素1智力智力和创造力的关系如何一直是心理学家十分关心的一个问题。目前比较一致的看法是高创造力者必有高智力、高智力却不能保证有高创造力在一定的智商分数之下二者有显著的正相关在此之上二者的相关不显著。国内有研究证明当智商低于120时智力水平和创造力水平显著相关但当智商高于120时创造力水平和智力就无显著相关了。但需要注意的是这一结论的得出是建立在传统的智力测验和智力概念的基础上的。现在对于智力的看法与过去相比已经有了很大的改变人们开始把智力看作一个复杂的、多维的、受情境影响的复杂结构如加德纳提出的多重智力理论、斯腾伯格提出的三元智力理论。如果我们要以不同的角度看待智力而不仅局限于智
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商的狭隘定义那么对于智力与创造力的关系也要重新加以考察。人格因一些心理学家通过比较高创造性个体和低创造性个体发现高创造性个体经常具有某些典型的人格特征如独立性、自信、对复杂问题感兴趣、审美取向和冒险精神等有的研究者对已有的创造性人格研究进行了元分析提出创造性人格特征包括以下12个项目1智力属于中上等但并不一定超常；2观察力对周围的事物感受很敏锐能发现常人所不注意的现象3流畅性思路畅通新思路、新观念不断涌现4变通性能一叶知秋举一反三5独创性常常发表超出常人的见解用特异的方法解决问题6精致性凡提出设想并在此基础上进一步深思熟虑加以改善7怀疑对世事抱怀疑态度超脱世俗8持久性不怕困难，坚持始终；9智力的游戏r