间隔为s，根据上述数据，可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为
ms2（保留2位有效数字）。
（2）实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，在探究外力不
变的情况下加速度与质量之间的关系时，用到了小车的加速度a与小车和砝码总质量
的倒数1M关系的图象。以下关于该实验的说法中正确的是
。（选填选项前的
字母）
A．需要用天平测量小车和砝码的总质量M
B．实验需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量

f
C．实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，其目的是为了增大小车下滑的加速度
D．实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，将会导致a1M图象不是一条直线
12．（9分）某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实
验。
（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如
图11所示的实验装置。在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个绳套将
图11
弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来悬挂钩码。同学们先测出不挂钩码时弹簧的
长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L，再算出弹簧
伸长的长度x，并将数据填在下面的表格中。实验过程中，弹簧始终在弹性限度内
测量次序
1
2
3
4
5
6
悬挂钩码所受重力0
GN
0510152025
弹簧弹力大小FN
0
0510152025
弹簧的总长度Lcm130015051710190021002300
弹簧伸长的长度
0
2054106008001000
xcm
①在如图12所示的坐标纸上已经描出了其中5次测
量的弹簧弹力大小F与弹簧伸长的长度x对应的数据
点，请把第4次测量的数据对应点描绘出来，并作出
Fx图线。
②根据上述的实验过程，并对实验数据进行分析可
知，下列说法中正确的是
。（选填选项前的字
FN
302520151005
020406080100120xcm图12
母）
A．弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比

f
B．弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比
C．该弹簧的劲度系数约为25Nm
D．在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时，需将弹簧放置在水平桌面上测量
（2）研究性学习小组的同学将该弹簧放置在一个高度为h的水平桌面上，将其左
端固定，右端与质量为m的小钢球接触。当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子
边缘，如图13甲所示。将钢球向左压缩弹簧一段距离x后由静止释放，钢球将沿水平
方向飞出桌面，钢球在空中飞行一段距离后落到水平地面上，测得其水平飞行距离为
s。该小组的同学想用这个装置探究弹簧将钢球弹出的过程中，弹簧弹r