同上）辜负3．师古之学者必有师（《师说》）老师吾从而师之（同上）以为师，把当作老师
f4．爱
或师焉，或不焉（同上）从事学习爱其子，择师而教之（《师说》）秦爱纷奢，人亦念其家（《阿房宫赋》）齐国虽褊小，吾何爱一牛（《孟子齐桓晋文之事》）予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）百姓皆以王为爱也（《孟子齐桓晋文之事》）
爱护，疼爱喜欢，爱好爱惜，吝惜爱慕，欣赏吝啬，舍不得
偏义复词偏义复词，是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义，而另一个语素只是作为陪衬。偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：1．两个语素意义相对或相反（1）昼夜勤作息，伶俜萦苦辛（《孔雀东南飞并序》）作息，反义词，此处只取“作”义（2）备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）出入，反义词，此处只取“入”义2．两个语素意义相近或相关（1）今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子非攻》）“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园”之意（2）以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）“国家”是相关词，此处只取“国”之意古今异义词古今汉语中，有一些字词形相同而意义用法不同，这样的词，称为古今异义词。例如，1．烈士暮年，壮心不已（《龟虽寿》）“烈士”，本指有操守有抱负的男子，现在则专指为革命事业献身的人2．先帝不以臣卑鄙（《出师表》）“卑鄙”古义为地位低，见识浅，现在“卑鄙”则指品质恶劣3．金就砺则利（《荀子劝学》）“金”原泛指一切金属，现在专指黄金题型解读例1下列句子中加红的词的解释，不正确的一项是（）A．王孙苦疾疾：疾病B．靡财单币．．C．缘人情不忍其亲．亲，亲近D．令死者亡之则已．【答案】C【解析】亲，父母之意例2对下列句子中加红的词的解释，错误的一项是（）A．尝欲除某人为某官除：封授B．卒可其奏．．C．中外表疏．疏：陈述D．左右争倾之．
单：同“殚”，尽亡：通“无”，不
可：同意倾：倾轧、排挤
【答案】C【解析】疏，疏奏，名词例3对下列句子中加红的词语的解释，不正确的一项是（）A．都司卫所不得凌府州县凌：欺辱B．密令广市布．．
市：买卖
fC．赵居任匿不以闻．
匿：隐瞒
D．在道榜掠无完肤．
掠：殴打
【答案】B【解析】“市”意为“购买”例4对下列句子中加红的词语r