我们起床了（钟面停在上午8时），提问：现在是几时，我们在做什么？（上午8时，我们开始上课学习了）（钟面停在中午12时），提问：时间真快，现在是什么时候呀？（中午12时）到了吃午饭的时间了。师：时针已经走了1圈了，1天结束了吗？师：再过1个小时是什么时候了？师：下午1时又叫13时（介绍第二圈的24时计时法）
f师：如果不看钟面，我说里圈数字，你能不能说出外圈数字？
（4）24时记时法的时刻转换成普通记时法表示的时刻。
师：（课件出示旅游时间安排表24时计时法）你能来说一说我什么时候在
干什么吗？最好说清楚是上午、下午还是晚上。
师：这里有两列时间，其实这是同一个时间的两种不同的记录方法（板书“计
时法”）
师：比较这两列时间，你发现了什么相同的和不相同的
师：左边的时间没有写清楚是上午、下午还是晚上，那你怎么知道是什么呢？
师：从什么时间开始要减12
时：左边这种时间叫做12时计时法，右边这种叫做24时计时法
（5）普通记时法表示的时刻转换成24时记时法的时刻。
师：（课件出示作息时间表普通计时法）你能帮我转化成24时计时法吗？
师：24时计时法你哪里见过？
师：你喜欢哪一种？
师：我朋友说7时，引起了我的误会，如果是你，你会怎么说？
三、小结
教师引导梳理板书
四、巩固练习。
（1）说一说
用两种计时法说一句话。
（2）连一连（课本p52）
（3）判一判
18时就是晚上8时
新的一天是从早上6时开始的
板书设计
24时计时法
普通计时法24时计时法
1天24小时晚上7：00
19：00
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