民族器乐欣赏结课感受
转眼间一个学期的民族器乐欣赏课就结束了，回想起来，有一种飘缥缈渺的感觉。老师没有过多的讲解，更多的是聆听音乐，配以PPT上简单的文字，却让人觉得恰到好处。民族音乐就该是那样缥缈的，不需要语言，是用心去体会的。一学期的课程中，我们认识到了很多乐器，中华传统的乐器。古筝、琵琶、长笛、萧、箜篌、江南丝竹、古琴。。。。。。不同于西洋乐器，民族器乐更加悠长娟秀，就像是中华民族谦和儒雅的君子文化。洋洋洒洒，幽默风趣，意蕴深厚，寓教于乐。古典之美，中华传统艺术之美，文化底蕴之美都弥漫在这乐声里了，听着听着，仿佛把人带到遥远的盛唐，楼台上歌女在清唱，亦或是来到了江南，小桥流水，烟雨杏花。众多曲目中，我对《春江花月夜》印象很深，可能是因为名字和著名唐朝诗人张若虚的那首诗同名的缘故吧。不过后来上网查了一下，却发现背景居然是白居易的《琵琶行》。“寻阳江头夜送客，枫叶芦花秋瑟瑟”“春江花朝秋月夜，往往取洒还独倾”。秋意晚江别请之情，春意江夜美之景，在典雅、轻快、细腻、流畅、绵延起伏的乐声中浮现，好似穿越回唐朝的江边，抱着琵琶的歌女和仕途不顺的诗人相惜相慰藉，秋叶荻花飘落，夕阳洒在江边，悠扬秀美中带着气势，优美抒情中带着豪放。
f另外一首印象深刻的就是《高山流水》了，同样也是古筝曲。乐曲由“高山”和“流水”两部分组成。起初，是浑厚而优美音色响起，然后渐变为连续的刮奏，这是从雄伟的高山引入到流水了吧，时而如涓涓细水，时而如滔滔洪流，气势磅礴，如身临其境，如耳闻其声。据说这也是一首历史悠久的传统筝曲，音韵古朴、典雅，抒情写意。它背后的故事是伯牙和钟子期的，高山流水，知音难觅。此曲为浙派筝曲，特别的是，它的音色纯净雅致，借以抒发一种超凡脱俗，古朴典雅的高洁情怀，我想也是衬托了钟子期死后，俞伯牙为此伤心的摔琴绝弦，终身不弹的遗世情谊。音乐的意境与“高山流水觅知音”的主旨配合，也展现了一幅美丽的山水墨迹。我们还学习了好多其他的乐器，从古代编钟编磬，到现代的冬不拉，从秦汉时期，古代帝王之气尽显，庄重和封建时代的禁锢与古代皇族的威严，到现代大草原上欢快的马蹄声，歌舞声，每一样都独具特色。钟鼓乐里历史的浩瀚，扬琴清脆悦耳的“平易近人”。。。。。。还有好多好多的曲子一时想不起来，但是我想在日后某一个时刻耳边响起民族器乐时，我会觉得熟悉，会回想起大学半年里的每一个下r