第二学期音乐教学计划
年级：三年级周课时数：2总课时数：3232一、指导思想（课标要求）
以提高国民素质为宗旨，以德育为灵魂，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以发扬人文和科学精神为基点，以审美为中心，以音乐文化为主线，努力造就具有审美情趣和审美能力的新人。二、教材分析：
新教材强调学生的学是以学生为主，允许学生以自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的的可唱性与欣赏曲的可听性兼时代性，以此为主，教材生动活泼。三、学生情况分析：
二年级学生正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。四、本学期教学目标
1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造。4、培养学生乐观的态度和友爱的精神。五、教学重点：学唱歌曲、歌曲表演、聆听欣赏六、教学难点：即兴表演、编创与活动
f七、提高措施1、以审美为核心，激发学生的学习兴趣。
2、师生互动，以学生为主。3、通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验。4、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，发展学生的想象力和创造力。
八、教学进度表：
周次1223
课
课题
时
3《牧牛》
3《春光美》
具体内容
唱一唱《放牛山歌》；听一听《牧歌》；编一编《家乡的歌》；乐理常识：换气记号和延长记号。唱一唱《嘀哩嘀哩》；乐理常识：符点音符；欣赏《春天来了》。
4
566778
89910111213期末音乐会
2《大山的孩子》乐理常识：人声的分类和声乐演唱形式；《我是幸福的小山娃》
《采山》聆听〈山娃娃〉；器乐：竖迪的连音奏法和口琴练习。
3《小舞台》
欣赏〈显身手〉。
2
常识：节奏乐；器乐：〈种海菜〉
3《动漫之星》唱一唱〈蓝猫淘气三千问〉；常识：学习四四拍号；欣赏〈樱
花〉。
2
在森林里
常识：欣赏器乐：竖笛的r