八年级英语上册期中考试试卷分析
代县新泰学校李秀峰一、试题特点：本次考试试卷满分120分，考试时间90分钟；考试内容为15单元。具体内容涉及广泛，重点考查学生对所学知识点的运用能力和解决问题的能力；试题形式与中考接轨，难度稍微偏难，总体成绩与所预期的相差不大。二、学生答题情况：本次全年级参加考试人数为62人，及格人数为29人，其中我所带班级18班一共44人，及格人数为26人，90分以上的18人，不及格的18人，最高分116，最低分31，学生水平层次不齐，两极分化严重。具体情况如下：1听力题20分，得满分者较少，失分主要原因在听力填空题5分上，题目要求每空一词，但多数学生审题不清，填了两到三个单词导致失分。2第二题单项选择15分，第三题完型填空15分，这两个题有少数学生能得满分，多数学生能得到一半。从失分情况来看，说明多数学生英语基础比较薄弱，运用英语能力低下。3阅读理解30分，三篇短文中第一篇较难，一半学生能得20分以上，有三分之一学生得满分，最低分6分。补全对话5分，这个题向来是拿分题，但这次得满分的学生廖廖无几，原因是第2小题审题不清，混淆了两个句型：Howdoyoulikehim和Whatdoeshelike说明学生做题时态度不够认真、端正，缺乏精益求精和刻苦钻研的精神。4任务型阅读10分，虽然出现不少生词，但很多学生还是得到满分，答题情况较好；词语运用10分，这道题难度最大，满分只有1人，最低分0分，多数学生只得45分。暴露出学生只局限于文章的细枝末节，就题做题，不能很好地整体把握文章大意。5书面表达15分，满分人数不多。多数学生没有做完审查的习惯，导致在名词单复数、动词第三人称单数、以及一些固定搭配上丢分很可惜。另外有少数学生所记语言材料欠缺，根本动不了笔。三、解决措施及努力方向：1注重基础知识的巩固和积累，多检查、多复习。2提高学生综合运用英语知识的能力，使学生把所学知识形成一个系统，前后联系在一起。3应考技能较差，考场答题粗心大意，不注意充分挖掘题干所蕴含的丰富信息。在以后的教学过程中，重点培养学生严谨的学生态度和提高学生整体把握句子、对话和短文的能力。
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