到。C唐代的咏月诗有其独特。D从唐代月宫镜来看。19下列对文章是（）A唐代的咏月诗表明B文章采用总分总的方式C文章认为，根据现有资料。D文中。20根据是A作为中国诗歌中的。B中秋文化已经深入。C《太平元素。D《全唐俗。BDDADBCCCBACDCBDADAD
第二部分主观题二、填空题（本类题共10小题，每小题1分，共10分）21秦时明月汉时关，_____万里长征人未还________（王昌龄《出塞》）22青箬笠，绿蓑衣，_____斜风细雨不须归________（张志和《渔歌子》）23_____庭下如积水空明________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）24且夫水之积也不厚，_______则其负大舟也无力______（庄子《逍遥游》）
f25刘勰的_____《文心雕龙》________建立起了完整严密的文学理论体系，是我国文学批评史上一部划时代的巨著。26马致远《汉宫秋》中的女主人公是_____王昭君________。27______《女神》______是中国新诗的奠基之作，它的作者郭沫若也因此成为中国新诗的重要奠基人之一。28孙犁的《芦苇荡》是_______荷花淀派______（文学流派）的代表作之一。29《包法利夫人》的作者是_______福楼拜______30“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句名言出自小说_____《老人与海》________。三、简答题（本类题共2小题，每小题5分，共10分）31简述理念。【参考答案】（一）全面提高学生的语文素养。（二）正确把握语文教育的特点。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程32汉语？【参考答案】①让读得好的学生当小老师，以提高学生学习拼音的积极性②利用歌谣或编口诀帮助学生区别字母，如：左上半圆qqq，左下半圆ddd，右上半圆pp，右下半圆b；指导学生掌握j、q、X与ü相拼时ü上两点省写的规则，可以利加ロ诀来帮记忆：j、q、x，真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。③指导学生利用生活经验来学习汉语拼音。如开展同学姓名拼音的交流会；把家里的物品都贴上拼音标签；留意街上广告牌上的拼音；说说儿童常用生活物品的拼音，等等。④变换读的方式，让学生反复地读。如：齐读、男女分角色读、小组赛读、开火车读、指名读等。在知不觉地读中，孩子自然会记住声母、韵母及音节的读法。⑤归类法复习汉语拼音。学完了拼音，可以用归类的方法去复习，让学生掌握23个声母，24个母，16个整体认读音节。四、诗词鉴赏（本类题共1小题，共10r