周宁实验小学2013－2014学年度第二学期学校工作计划
新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。一、指导思想以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。二、工作目标：1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。3、质量为本，教学中心地位不动摇，争创全县一流学校。4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。5、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风，强化教师爱与责任意识。6、注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。
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f三、具体工作：（一）管理工作1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善《周宁实验小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。（二）德育工作1强化队伍建设。（1）强化德育教育网络建设。学校政教处年级班主任科任教师班干部；教务处备课组教师；教科室教科组教师（科研课题）；督导员劳动委员自愿者；家庭学校社区；教室操场基地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。（2）加强德育队伍建设。①加强班主任、辅导员队伍建设。认真组织班主任辅导员培训工作，通过学习首席班主任的先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，并召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，努力打造一支素质优良、精干实效、r