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第二章物质世界的尺度、质量和密度教师
学科
第四节新材料及其应用
主任
一．知识与技能
①了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和
日常生活中的应用。
②了解其他新材料的相关应用，培养收集整理信息的水平。
二．过程与方法
①通过看录像、教师讲解、同学汇报，了解新材料的广泛应用和未来发展前景。
②能利用不同的渠道收集信息，体验收集整理信息过程。
三．情感、态度和价值观
①通过了解新材料的应用，初步理解科技对现代社会生活的影响，引导学生关心
社会发展。
②通过学习新材料的相关知识，了解科技为人类带来的便利，提升学生学习科学
的兴趣。
③培养学生乐于参加调查、收集资料等社会实践活动的品质。
学习过程
1、什么叫纳米材料？有哪些具体应用？
师生
2“绿色”能源的突出特点是什么？
标注
3记忆合金独特的物理特性是什么？
自主学习：阅读4244页回答相关问题
师生
一、探究新知
标注
学习任务一：了解一些新材料在现代科技、工农业、生产和日常生
活中的应用。
播放录像，让学生观看一新材料的应用。
讨论交流：了解到哪些新材料的应用，谈谈新材料为人类带来的便利。
归纳总结：新材料广泛应用和未来发展前景。
学习任务二：自学教材，了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金
的应用。
阅读教材，回答下列问题：
1、纳米是什么物理量的单位？
1m

m
2、什么叫纳米材料？
3、举例说明纳米材料有哪些应用？
、
、
4、“绿色能源”有什么突出特点？
、
。
以电源为例，已经得到广泛应用的电池有
、
、
f5、记忆合金的主要成分是什么？6、记忆合金有什么独特的物理特性？
7利用记忆合金能够制造出
、
、
等
1、“纳米”是
的单位，将某些物质的尺度加工到

m
他们的
与较大尺度时相比，发生了异常的变化，这就称为纳米
材料。
2、下列电池对环境不会造成污染的是（）
A、干电池B、铅蓄电池C、锂粒子电池D、硅光电池
3、记忆合金的主要成分是
它独有的物理特性是：当温度
达到某一数值时，材料内部的
会发生变化，从而导致
的
变化。
4、关于“绿色”能源和记忆合金中，理解准确的是（）
A、所谓“绿色”能源是指颜色是脸色的能源，如包装纸是脸色的
锂电池等。
反
B、硅光电池比锂电池更优越绝对无污染。
馈
C、记忆合金是一种有记忆，能记住原来形状的一种特殊金属。
检
D、一般金属合在一起，能制成记忆合金。
测
5、我们学习了r