人教部编版三年级语文上册第一次月考试卷
一、基础知识运用1读拼音，写词语。luòxià________huā
yěkǒudítiàowǔ________________________
kuá
huā
fà
jiàcāichūshǒubì________________________________
2比一比，组词语。径________经________寒________赛________赠________增________盖________糕________残________戏________
3选择合适的词语填空。糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声
①他背书总喜欢________。②你这样________地背，有什么用呢？③老师刚走进教室，教室里顿时________。4加上合适的标点。我一步一步小心地走着________一片一片仔细地数着________我穿着一双棕红色的小雨靴________你瞧________这多像两只棕红色的小鸟________在秋天金黄的叶丛间________愉快地蹦跳着________歌唱着________5我会连一连。一排排________一阵阵________一片片________落叶大雁秋风丰收的________透明的________暖暖的________音乐厅叮咛歌吟
6我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）③叶子飘到脚下。（扩句）二、语段阅读7阅读下文，回答问题
f一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？（2）你认为孙中山是个怎样的人？8重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。三、语言表达9看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，r