信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，构建有效的教学方式，促进教学的最优化。
信息技术与语文教学的整合必须保证中学语文教学按照自身学科性质、功能完成本学科的教学内容和教学任务。文学科是一门工具性和人文性兼而有之的学科，通过语文教学，既要使学生具备使用汉语言文字的能力，又要使学生能够通过揣摩、体会课文的语言，领悟中的道理，并通过语文学习逐步培养起高尚的审美情趣、健康向上的品质人格和开拓进取的创新精神。在语文课堂上我们看到是多媒体的使用主要还是由教师操作、演示为主，教师成了操作者，学生成了观众，计算机的使用仍然是以单向交流为主，师生之间、生生之间的相互交流尚未能真正的形成。
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