水，身后的祸患是螳螂；螳螂眼前的利益是捕捉蝉，身后的祸患是黄雀；黄雀眼前的利益是捕捉螳螂，身后的祸患是树下的少年。3示例：考虑问题、处理问题时，不能只顾眼前利益，要深思熟虑，考虑后果，有长远的眼光。【发展练习】一、1万夫莫开2败也萧何3溃于蚁穴4用兵一时5各显神通6驷马难追
f7旁观者清8暗箭难防二、11险境目的2冰山利用冰川化水灌溉的可能性2示例：比如神七航天员必须在宇宙中完成任务，那是非常危险的，但如果不完成任务就得不到真实结果。这就可以说是“不入虎穴，焉得虎子”。三、1成也萧何，败也萧何2兔死狗烹鸟尽弓藏汗马功劳长治久安11读书要有选择【基础练习】一、陶冶执著振兴教诲启迪智慧翅膀探索奥秘二、异异厚易三、1读一本好书，就是在和高尚的人谈话。示例：书上的每个字都蕴含了作者的思想和感情，你读了一本好书，就能知道作者内心的想法，就像和他交谈一样，从中能丰富我们的知识，对我们有所帮助2领袖人物、爱国先贤和科学家的传记丰富人的思想，充实人的心灵的非物质文化3示例：《林徽因传》《宋美龄传》【发展练习】一、1全神贯注聚精会神专心致志2一波三折爱不释手跌宕起伏3示例：书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。二、1①示例：爸爸为了给我买书，竟然会忍心把家里最值钱的东西给我，我一定要好好学习，为父母争光②示例：娃娃儿，你那么努力学习，如果我不帮你，不是太没有人性了吗你一定要好好读书，千万不要像我这样2示例：这段话中，包含着狗皮贩子和父亲对“我”沉甸甸的爱，为了不辜负他们的爱，“我”要把这几本书珍藏起来，有浓浓的感激之情，还有对书的珍爱。三、1①学而时习之，不亦说乎？②学而不思则罔，思而不学则殆。21好之者不如乐之者2而立不惑知天命耳顺3匹夫不可夺志也4君子坦荡荡5见贤思齐焉6不知为不知3示例：希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思考。12夜晚的实验
f【基础练习】一、yí
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shū辨秘蛾惯二、地的得的的得得地三、1观察审视检阅21南辕北辙大同小异等2百依百顺半信半疑等3示例：爱因斯坦小的时候为什么很少说话呢他总是在沉默中思考问题四、1蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？2不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？3难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且还是没有影响到它们的飞行r