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及坚强意志,体验跑的快乐
课课
练习
的的部时
教学内容
分量时次
组织教法与教学要求
分间
间数
1、班体委集合,整队,检查人,
11、队形
向老师报告出勤情况,师生问好。
1
★★★★★
开始部
2、教师宣布本课的内容与要求。2’1
3、检查服装,安排见习生。
1
4、集中注意力练习。
1

★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

1、慢跑
4’
1、要求:队伍整齐,口令
清楚,口号响亮。
2、徒手操
1、伸展运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、扩胸运动

5、振臂运动
6、腰部运动
7、压腿运动
8、跳跃运动
9、整理运动
122、要求:(1)动作规范正
2’
确,做动作劲力充足,用力顺
达,力点点准确,精神饱满,
节奏分明。
(2)四列横队体操队形做操。
队形做到快、静、齐。
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎

一、后蹬充分、快速积极,前摆
幅度大,步频快,重心移动平稳,23两臂摆动配合好。
教学教法:(1)教师做示范(2)学生模仿
f要求:摆动腿高抬,支撑腿充分蹬伸,蹬协调。1:中等速度跑1520m2:快速跑1520m3;追逐跑要求:跑姿正确,轻松自然重点:发展学生的反应速度解决:进行反应训练难点:两腿蹬摆的协调配合解决:原地高抬腿
(二)身体素质
1、单脚跳30米×2
7’
2、蛙跳30米×2
3、立卧撑20次×2
4、引体向上5次×2
5、斜身引体20次×2
6、纵跳30次×2
(3)、找一位同学做示范动作(4)教师统一纠正错误动作
组织:1、各小组长负责整队及纪律;2、与身体素质采取分组轮换的练习形式。
器材
1、放松活动。
11、放松按摩操。

2、总结,课中情况。
12、讲评上课情况,各种

3、布置任务,值勤,师生再见,2’1表现。

下课。
3、各项任务的要求及课

后训练的注意事项。




f体育课教案
教内容:耐久跑。基本素质

本1:学生能了解跑的基本知识,掌握跑的基本方法
课2:一般掌握耐久跑的基本技术掌握耐久跑的呼吸方法任3通过练习,培养学生的协调能力及坚强意志,体验跑的快乐

课课
练习
的的部时分间
教学内容
分量时次间数
组织教法与教学要求
1、班体委集合,整队,检查人,
11、队形
向老师报告出勤情况,师生问好。
1
★★★★★
开始部分
2、教师宣布本课的内容与要求。2’1
3、检查服装,安排见习生。
1
4、集中注意力练习。
1
★★★★★▲
2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。
3、见习生参加服务工作。
1、慢跑
4’
1r
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